我校学科建设回眸与展望（下篇）

新时期学科建设成就：

办学层次与水平跃上新台阶

党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期，高等教育事业也进入了快速发展的新时期。

在新时期，我校根据客观形势变化和教育事业建设发展规律，积极开展学位和研究生教育的评估，抓紧博士、硕士学位点的申报工作，实现了博士学位点从无到有、从少到多的历史性突破，研究生教育进入快速发展阶段，学校办学层次和办学水平跃上了新台阶。

1978年学校被确定为全国首批具有招收研究生资格的高校，当年8月学校首次招收研究生。1981年11月，我校成为全国首批硕士学位授权单位，马克思主义哲学、中国古代文学、基础数学、计算数学、有机化学5个专业确定为首批授予硕士学位的专业；1986年7月，政治经济学、分析化学、一般力学与力学基础获得硕士学位点授予权；1990年11月，外国哲学、中共党史(含：党的学说与党的建设)、高分子化学与物理、计算机软件与理论获得硕士学位点授予权；1993年12月，区域经济学、诉讼法学、凝聚态物理获得硕士学位点授予权；1996年5月，中国哲学、产业经济学、刑法学、计算机应用技术、化学工程获得硕士学位点授予权。至此，我校文、理、工各学科的硕士学位点布局基本到位。接下来，实现博士点授予权的突破，则成为了摆在湘大人面前的头等重任。

1994年12月，刚上任的校长潘长良在述职讲话中表示，实现博士点零的突破是首要任务。学校明确了学位点建设要以学科优势为依托，以研究生教育为环节，以高质量师资队伍为支撑的新思路，推出了一系列符合高等教育发展规律和湘大实际情况的新举措。“创新务实”成为这一时期我校建设和发展的关键词。

在考虑以哪几个学科专业为重点实现博士学位点申报突破时，大家认为应择取有特色的学科，可以重点考虑一般力学与力学基础、高分子化学与物理这两个学科。理由是一般力学与力学基础于1986年获批硕士学位授予权，其分支流变力学1980年首创于我校，在全国绝无仅有，而高分子化学与物理在当时也是湖南省颇具特色的学科。把这两个学科纳入申报之列的想法，得到时任湖南省教育厅副厅长高珊曾的认可。最后的实践也证明，充分发挥和巩固学科已有优势，有针对性地实现重点突破是一条正确的道路。

1994年校党委会专题研究加强学位点和重点学科建设问题，确定流变学、高分子化学与物理等7个专业为重点建设学科，在引进人才等各个方面予以重点倾斜。

确定了主攻方向后，湘大人上下心往一处想，劲往一处使。学校师资力量逐步提升，科研队伍迅速壮大，教育理念逐渐成熟，各项基础建设日渐完善，软硬件设施取得进步，国家级项目的质量与数量也随之大幅提升。博士学位点申报的各项条件逐渐趋于完善。1997年，湘大人再次发力冲击博士学位授予权单位资格，这一次终于不负有心人。

1998年6月23日，国务院学位委员会第16次会议批准我校为新增博士学位授予单位，一般力学与力学基础、高分子化学与物理获得博士学位授予权，实现了我校博士点的突破。

“博士点的成功申报凝聚了湘大老教授几十年的心血。”回忆起当年申报博士点的过程，时任我校学位办主任吴志信感触地说，老一辈湘大人为我校学科建设打下了坚实基础。如流变力学在学科创始人、著名流变学家袁龙蔚的带领下,经过大家的共同努力,学科建设成绩斐然，袁龙蔚教授、张淳源教授等将混凝土流变断裂学理论应用于拓溪电站等水利工程构筑物上，取得了显著的经济效益和社会效应。吴志信说，博士学位授予权申报成功给了湘大人巨大的自豪感和荣誉感，“从那以后，湘大人更加自信，更加有底气了。”

博士学位点授予权的突破为我校学科建设、人才培养、科研创新以及学校管理等提供了可贵的经验，为其他学科博士学位点的申报、重大项目立项、重要课题攻关、高层次人才培养等铺垫了良好基础。

2001年10月19日，我校第一个博士后科研流动站——化学博士后科研流动站挂牌；2007年，我校“计算数学”和“一般力学与力学基础”两个学科被确定为国家重点学科；2013年4月，教育部批准我校马克思主义中国化研究学科为国家重点(培育) 学科。

2012年5月10日，根据美国ESI(Essential Science Indicators，基本科学指标库)当年3月和5月公布的最新数据，我校化学、材料科学、工程学3个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%，标志着这3个学科已经进入国际高水平学科行列；2017年5月11日，数学学科进入ESI全球前1%，至此我校ESI全球前1%学科达到4个，入选学科数占湖南省属高校入选学科总数的40%。

新时代学科建设方向：

以学科群为抓手，做强学科优势

党的十八大吹响了全面深化改革的号角，中国特色社会主义进入新时代。如何更好地适应国家经济社会建设和高等教育事业发展的新变化、新要求，推动包括学科建设在内的学校各项事业再上台阶，这是摆在湘大人面前的新课题。

2014年，在复校40周年之际，学校开启了新一轮综合改革。当年9月3日、11月21日，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东对我校建设发展作出重要批示并亲切接见学校主要领导，勉励学校努力建设具有鲜明特色的高水平现代大学，办成国内一流、世界一流大学。

刘延东同志对学校建设提出的期望，为学校进一步励志图强绘就了新的蓝图。围绕如何进一步弘扬优良办学传统，凝练湘大精神，推进鲜明特色的高水平现代大学建设，大家纷纷为学校的新一轮改革、建设与发展出谋划策。

经过多次讨论后，大家对“建设有鲜明特色的高水平现代大学”的内涵形成了共识，认为必须紧紧抓住“鲜明特色”、“高水平”和“现代大学”这三个关键词。其中，“鲜明特色”，即进行科学定位，实施特色办学，坚持原有特色、培育新兴特色、挖掘潜在特色；“高水平”，包括高水平的人才培养、高水平的成果创造、高水平的社会服务、高水平的师资队伍、高水平的学科专业、高水平的内部管理等等。

显然，达成这一目标都需要以学科建设为依托。学科群的建设，上升到了事关学校改革发展大局的高度。

学校有哪些优势学科，又该如何培育、壮大这些学科特色，使之成为一流学科？在2015年召开的第五次党代会上，明确了“推进一流学科建设，要以学科群为抓手，做强学科优势”的共识，提出了“学科建设是扶优、扶强、扶特、扶新”。同时，根据学校的实力和资源，建设学科群不宜过多，构建3个左右的学科群为宜，其中毛泽东思想研究是公认的湘大的优势和特色，产生了巨大的影响，因而基本认可了围绕毛泽东思想研究构筑1个人文社科类学科群的想法。

而理科和工科又选择哪个方面作为突破口来构建学科群？经过多轮商讨，2017年8月4日，学校党委会通过了《湘潭大学学科群建设方案》，确定了3个学科群的建设项目，分别是“当代中国马克思主义研究学科群”、“计算科学与工程数值仿真学科群”、“航空航天用材料、能源及器件学科群”，文理工各1个。2017年9月11日，学校又组织各学科群专家建设委员会成员对学科群建设具体方案进行深入讨论，对方案作进一步修善。

几经论证，学科群建设具体方案日益完善，它符合紧靠国家重大战略需求，有特色优势学科发挥核心作用，拥有一批能够相互支撑的学科基础，具有较强的包容性能吸引众多学科参与等基本原则，并充分考虑到学校作为综合性大学的性质，统筹兼顾到了文、理、工三类学科，分别以“马克思主义中国化研究”、“计算数学”、“一般力学与力学基础”国家重点学科为基础，涵盖了文理工优势学科，遵循了“扶优、扶强、扶特、扶新”的学科建设方针。

“立足现有的优势与特色学科，面向重大科学技术问题、重大社会问题，凝练学科方向和研究领域，重点建设特色优势学科或学科群，形成集团优势，为打造世界一流学科打好基础”，这是“以学科群为抓手，做强学科优势”的具体建设思路。这个建设思路充分考虑到了学科的现有实力和发展历程，弘扬了湘大优良办学传统，又深刻洞察经济社会发展动向和高等教育发展趋势，充分挖掘了核心学科的竞争优势和发展潜力，并且注重发挥优势学科对其他学科建设以点带面、辐射带动、集成互补的效果，因此建设方案最终得到了广泛认可，成为了新时代学校学科建设的指导纲领。

推进一流学科建设、做出一流成果、培养一流人才，迈向一流大学行列，这也成为了新时代湘大人努力的方向。